東有田公民館だより１３４号を発行しました
『公民館だよりひがしありた』第134号を令和4年5月15日付けで発行しました。
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東有田公民館だより１３３号を発行しました
『公民館だよりひがしありた』第133号を令和4年3月15日付けで発行しました。
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月出山棚田が『つなぐ棚田遺産』に選定！
『つなぐ棚田遺産～ふるさとの誇りを未来へ』
全国の棚田地域の振興に関する取り組みが優れた棚田を農林水産大臣が認定する取組です。（令和元年度 棚田地域振興法）
令和4年2月に開催された「つなぐ棚田遺産選定委員会」において、月出町の月出山地区の棚田が選定されました！
月出山棚田では、地域が一体となった農地保全や地域の子どもたちの田植え・稲刈り体験をはじめに、新春の地域伝統習慣である「もぐら打ち」「粥試し」などの行事を、絶やすことなく繋げることで地域活性に取り組んでいることが評価されました。
地域行事は、コロナの影響でここ数年中止を余儀なくされていますが、今後も美しい棚田の保全と地域の伝統行事を末永く守り続けていただきたいと思います。
『つなぐ棚田遺産～ふるさとの誇りを未来へ』選定おめでとうございます！
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貸出用の図書を更新しました
東有田振興センター窓口横の淡窓図書館貸出用の図書を更新しました。
公民館や振興センターをご利用の際はぜひともご活用ください。
新しいタイトルは以下のとおりです。
【配置期間 令和４年２月２４日（木）～令和４年４月２０日（水）まで】
東有田地区の案内看板がリニューアル！
東有田公民館の玄関前に設置されている案内看板がリニューアルされました。
今回のリニューアルは、前の案内看板が汚れや錆び付きなどの劣化が進んだため実施したもの。東有田地区振興協議会が設置をしました。
東有田地区ガイドマップの図柄を利用して製作したもので、明るくとても見やすいと好評です！
地区の名所旧跡や自然が盛り込まれたマップとなっています。
ご来館の際にはぜひご覧ください。
私たちの知らない！『能面』の世界 開催中！
2月1日より、東有田公民館応接室において『能面展』を開催しています。
展示している能面は、池辺町の佐藤孝行さんが制作されたもの。
能面づくりの教室に通って作り始められたという佐藤さん。
今回は、般若面や不動面、女面、翁面など計13点を展示しています。
期間は令和4年2月1日（火）～2月28日（月）まで。
普段なかなか近くで見ることができない能面を、ぜひ間近でご覧ください。
※面に触れるのはご遠慮願います。
ありた陸上教室閉講式
2月1日（火）、ありた陸上教室の閉講式を東有田公民館で行いました。
今年は7月から1月末までの期間での活動でしたが、途中何度か新型コロナウィルスの影響による練習中止があり、決して満足できる内容ではありませんでしたが、子どもたちは毎回頑張って練習に臨んでいました。
閉講式では修了証書を授与し、指導者の武内先生より総括していただき、最後に振り返り活動を行いました。
最後の活動となった6年生には、6年間陸上教室に参加した児童もおり、年々伸びる記録や運動会の徒競走、リレーなど、成果を実感できた感想が述べられました。
自分にチャレンジする『ありた陸上教室』。
6年生には中学生へのステップとして、4年生・5年生には更なるチャレンジとして経験を来年度に活かしてもらいたいと思います。
男の料理教室第６講
男の料理教室第6講を1月25日（火）に実施。
この日はスペアリブとだんご汁をつくりました。
ちょっとミスマッチな献立ですが、スペアリブの焼き上がる匂いが食欲を掻き立て、お昼前の空腹を刺激ました…。
ひがしありた女性セミナー 仕込み味噌づくり
ひがしありた女性セミナーの第5講は1月21日（金）に味噌づくりを実施。20キロの味噌を仕込みました。
本来であれば午前中に大豆を煮る予定でしたが、新型コロナウィルスが急拡大してきており、できるだけ短時間で終わるよう蒸し大豆を準備して作業を行いました。
味噌はご承知の通り発酵食品の代表選手。
日常食として、自己免疫力を高める効果が期待できる食べ物です。
新型コロナウィルスの感染拡大が止まらない事態となっています。
自己防衛のためにも、毎日の食事に発酵食品を取り入れてはいかがでしょうか。
東有田中学校活動報告展を開催しています！
1月から東有田公民館応接室にて、東有田中学校の活動報告展を実施しています。
現在展示しているのは、昨年11月11日に3年生が行った白蓮保育園での保育実習、そして12月9日に実施した2年生家庭科授業の伝統料理教室です。
模造紙いっぱいに書かれた活動報告は、生徒の皆さんのイキイキとした表情の写真が添えられ、楽しく充実した活動だったことがうかがい知れます。
ぜひ、東有田公民館でご覧ください！
2年にわたるコロナ禍で、以前のように学校と地域が密に関わることがなかなか難しくなりました…。
このような機会を通じて東有田地区の中学生の学校での様子が伝わればと思います。
