チャレンジスクールで餅つき体験 Vol.2
2024-12-27
チャレンジスクール餅つき体験 続き……
桂林地区壮年会の皆さんのご協力でつきあがった餅を今度は桂林食推協の皆様方が丸めたりきな粉をまぶしたりするのを手伝ってくださりました
本当にたくさんの方にご支援いただきました！
あんこ・きな粉・大根おろしなど様々ご用意いただきました！
チャレンジスクールで餅つき体験
2024-12-25
6.12.22Sun
チャレンジスクールで餅つき体験会を開催しました。
壮年会の方たちが協力してくれました
寒いですが、ポツポツと集まって来ました
ユニバーサルデザインって何、みんなに優しい社会とは
2024-12-13
R6.9.21 SAT
「ユニバーサルデザインって何、みんなに優しい社会とは」と題して、チャレンジスクールで人権学習を開催しました。
講師に社会福祉法人すぎのこ村Ｂｅｅすけっとの石松さんにお越しいただき開催しました
最初は、缶に書いてある点字の紹介から。視覚に障がいのある方が誤ってアルコールを飲まないようにアルミ缶の飲料製品には「お酒」という点字が入っているということでした
続いて点字対応表を使って、どう書いてあるかを調べました
次はアイマスクをはめて、自分の名前を書いてみました
点字の名刺作成をしました
最後は白杖体験をして終わり
日田の自然や技術を活かして創造する体験教室
2024-12-12
R6.9.7
ちょっと前のことになりますが「日田の自然や技術を活かして創造する体験教室」にチャレンジスクールで参加しました。この日行われたのは、市の青少年健全育成事業として行われた標題の木工教室です。県教育委員会の協力をいただき日田市にある日田林工高校の建築土木課の生徒さんの協力の下、ティッシュケースづくりと木材実験の教室が行われました。
高校生を前にちょっと緊張気味！？……
日田林工で建築を学ぶ生徒さんに教わりながら、こわごわとノコギリや電動ドリルの使い方を学びました。
電動ドリルを使うのは初めてことでした。
こちらは木材実験のひとつで筋交いを入れることで木造住宅の強さが増す実験です。
紙テープを用いて、どの方向に筋交いを入れるのがもっと強くなるかという実験をしました。
林工の先生の力作の実験器具です。筋交いが入っている時と入っていないときの実験を行いました。結果は一目瞭然、筋交いのある構造物はいくらゆすっても倒れることはありませんでした。
公民館だよりR6.12月1日号を発行しました
2024-12-04
.12.2
公民館だより「第160号」を発行しました。子育てサロン募集記事などを掲載しています！ 広報 令和4年6月15日号 |
