寿考教室第7講【人権学習会手話体験】~R6.2.21~

    2024-03-19

     2月21日に寿考教室第7講として大分県聴覚障害者協会の方を講師に

    お招きして、手話体験を行いました。

     はじめに、生まれつき耳の聞こえない方や事故、病気などで

    聞こえなくなる中途失聴者の説明、補聴器を使えば聞き取れる方など

    それぞれみなさん違いはあるものの、総じて聴覚障害者と呼ぶことなど

    教えていただきました。

     そして、コミュニケーションの方法もたくさんあり、それぞれ特徴を

    教えていただきました。

    ①手話・・・手の動きや表情などを使って話をする方法
    ②指文字・・日本語の『あ』~『ん』を一文字ずつ手の形で表す方法
    ③口話・・・口の動きで話を理解する方法
    ④筆談・・・紙などに書いて話をする方法
    ⑤空書・・・空間や手のひらに文字を書く方法
    ⑥身振り・・実際の動作や物の形で表す方法

    指文字では手話にない固有名詞を表したり、筆談は短く区切って書く方が良い。

    空書は単語、ひらがななど簡単なものは自分から見ての字で良い。など

    詳しく教えていただきました。

     また日常の困りごととして、ちょっとした話しや、聞きたいことが

    聞けない、ドライブスルーができない、ホームや車内のアナウンスが

    聞こえないなどをおっしゃっていました。

     一通り説明を聞いたあと、あいさつなどの簡単な手話を体験し

    最後には自己紹介まで手話で行いました。

       

       

     手話を覚えるのは難しいですが、身振り手振り、筆談、

    携帯などを使い、コミュニケーションを取ることはできると

    思いますよ。とのことでした。

     今日の学びをぜひ活かしていってほしいと思います。

     

    女性セミナー第7講【人権学習会こころのスロープ】~R6.2.20~

    2024-03-18

     2月20日(火)に女性セミナー第7講として講師にBeeすけっとの

    石松聡美さんをお招きして、人権学習会【こころのスロープ】を

    開催しました。

     障害を持つお子さんの保護者の方の思いから始まったすぎのこ村。

    その経緯やできてからそれぞれの方に合った施設を考えグループが

    広がっていったことなど、その時々の心情を説明していただきながら

    教えていただきました。

       

     今回は主に視覚障害者の方にスポットをあて、たくさんの物に

    つけられている点字を見せていただきました。

     ゆかりやアオハタジャムの瓶、缶ビールにもついており、

    今は家の電気のスイッチや玄関スイッチ、炊飯ジャーなど
     
    たくさんの物に点字がつけられているようです。

     また視覚に障害のある方の白杖が上に向いているときは

    助けて下さいという意味なので、できる範囲で手助けしてくださると

    ありがたいです。とのことも教えていただきました。

       

     今回はじめて見せていただいた資料に、洋服や物に当てると

    色を教えてくれる機械があり、便利な機械ができていることに驚きました。

     人権学習を通じて、少しでも障害を持つ方への理解が

    広がるといいなと思いました。



     
     

    ぶらりと歩こう会【桂林公民館~亀山公園】~R6.2.17~

    2024-03-14

     2月17日(土)にぶらりと歩こう会を開催しました。

     桂林公民館から市役所に向かい、中央通りを抜け、

    新しいバイパスを通って亀山公園へ向かいました。

       

       

       

     休憩をとった後、太鼓橋を渡り隈町方面に向かい、

    まるはら醤油さんにてひな人形を見学しました。

    その後は日田駅を通って桂林公民館に戻ってきました。

       

       

       

       

    抜けるような青空のもと、気持ち良く散策できました。

     次回は3月にバス研修として、長崎鼻キャンプ場と

    豊後高田昭和の町を散策予定です。

     現在来年度の参加者を募集しております。

     みなさんの参加をお待ちしています♪

     

    男の料理教室第7講【煮込みハンバーグ】~R6.2.14~

    2024-03-13

     2月14日(水)に男の料理教室第7講として煮込みハンバーグと

    キャベツたっぷりスープを作りました。

     ハンバーグ用の玉ねぎや付け合せ用のニンジン、ジャガイモ

    など手際よく野菜類をカットしていきました。

       

       

       

     ハンバーグ用の玉ねぎは炒めて透明になったらバットにあげて

    冷蔵庫で冷やし、冷えたら卵、パン粉、牛乳を一緒に混ぜ合わせます。

    ミンチ肉とナツメグと塩コショウを入れ粘り気が出るまで混ぜて

    冷蔵庫で冷やしてから、丸く形作ったハンバーグをフライパンで

    両面焼き色をつけます。

     焼き色がついたら、玉ねぎときのこ類を炒めたハヤシライスのソースの

    中に入れ、じっくり火を通して完成です。

       

       

       

       

     その他に付け合わせとして、ほうれん草ソテーや小吹芋

    バター、塩こしょう、砂糖で味付けしたキャロットグラッセを作りました。

     あとは冷蔵庫などに残っていそうな野菜としてキャベツをたっぷり使った

    コンソメスープを作りました。

     ナツメグや月桂樹の葉などは、みなさん普段使われないようで

    どのような料理の時に使うと良いか先生に質問していました。

     ハンバーグはふわふわ柔らかく、付け合わせの野菜類も彩りが良く

    寒い冬に体の温まる美味しい料理ができました。

       

       
     

     
     

    チャレンジスクール第11講【バレンタインチョコ作り】~R6.2.3~

    2024-03-08

     2月3日(土)にチャレンジスクール第11講として講師に原田京子先生を

    お招きして、バレンタインチョコ作りを行いました。

     はじめに縦長のマシュマロを半分にカットします。先生が焼いてきてくれた

    シフォンケーキに生クリームを塗り、切ったマシュマロを全体的に飾ります。

     丸いチョコを目に見立て、シフォンケーキに飾ったら、羊のショーンの

    ケーキのできあがりです。
     
       

       

       

       

     その他に、ドーナツに溶かしたチョコをつけ飾ったり、クッキーを2種類焼いたり、

    余ったチョコを全部溶かし、コーンフレークなどを入れてクランチチョコを作りました。

    甘い香りに包まれながら可愛いバレンタインチョコができました♪

       

       

       

       

       
     

    チャレンジスクール第10講【ガランドヤ古墳見学】~R6.1.21~

    2024-02-14

     1月21日土曜日にチャレンジスクール第10講として、ガランドヤ古墳の

    見学に行きました。

     「ガランドヤ古墳」は日田市大字石井に所在する3基からなる古墳群で、

    そのうち2基が装飾古墳です。6世紀中頃から後半にかけての円墳で、

    ともに横穴式石室に彩色壁画を有しています。多彩な文様や発掘調査によって

    多くの副葬品が出土したことなどから、

    1・2号墳の範囲が平成5年に国史跡に指定されました。(日田市HPより)

     当日は、一般の方向けに1号墳の内部を見学できる公開日となっており

    1号墳ではボランティアの方が、石室や装飾壁画の説明を行ってくださいました。

     入口が狭いため、2~3人ずつ見学を行いました。

       

       

       

       

     待ち時間の間に、歴史のクイズなども出し合い、良い学びの時間となったようでした。

     また、日田市埋蔵文化財センターも開館していたため、大山川流域の

    縄文遺跡の企画展も見学に行きました。

     普段見ることができない遺跡の内部を見ることで、日田の歴史に興味を持って

    くれたかな?まだまだ日田にはたくさんの遺跡や文化財がありますので

    ぜひみなさんも足を運んでみてください!

       

       

     


     
     

    チャレンジスクール・サポート隊合同事業【餅つき体験☆】~R5.12.24~

    2024-01-23

     12月24日(日)にチャレンジスクール生と、サポート隊の皆さんで

    4年ぶりに餅つき体験を行いました。

     サポート隊の皆さんが、朝早くからもち米やお湯、テント、臼杵や

    机の準備などを手伝ってくださいました。
     
       

     はじめに壮年の方がついてくれた餅を、子どもたちも順番でついていきます。

     二人でテンポよくつける子もいれば、杵が重くてなかなかつけない子も

    いましたが、周りの声援に負けじと頑張ってついていました。

        

         

        

       

       

     食推協のみなさんが餅をちぎってくださり、丸め方も教えてくださいましたが、

    つきあがった餅を丸めるのもはじめての子が多く、ちぎった部分を

    中に入れこみ、隠すように丸めるのが難しかったようです。

       

       

       

         

        

     最後に、あんこやきな粉、大根の手温めをみんなでいただき、代表の子が

    感謝の言葉をお伝えして無事終えることができました。

     おかげさまで、お正月を迎えるよい準備ができました。

     こういった伝統行事は、ぜひ残していきたいですね♪

     お手伝いいただきました、壮年会、食推協のみなさん、また

    ご参加いただきました保護者のみなさん、ありがとうございました。

       

       
     

     



    チャレンジスクール【スケート体験】~R5.12.16~

    2024-01-18

     チャレンジスクール第8講としてコアやまくにでスケートを体験してきました。

    はじめての児童が多かったので、一人ひとりきちんとスケート靴を履けているか確認して

    からリンクに行きました。

     リンクの周りの手すりにつかまったり、そりを使って滑っていましたが、

    上達が早い子が多く、気が付けばみんな何にもつかまらずに滑れるようになっていました。

     小雨が降っており、また転んで手袋や洋服が濡れてはいましたが、

    元気よく時間いっぱい滑っていました。

       

       

       

       

       

       

       

         

     

     

     

    女性セミナー・寿考教室【日田杉を使ったしめ縄作り】~R5.12.5/13~

    2024-01-16

      12月5日に女性セミナーで13日に寿考教室で日田杉を使ったしめ縄作りを

    開催しました。講師は髙村木材の髙村真理先生です。

     女性セミナーでは縄ないから行いました。力とコツもいる作業で

    時間がかかりますね。寿考教室では先生が縄ないを行ってくれていたので、

    お飾りを行いました。杉やヒノキの枝、ナンキンハゼの実やスモークツリーの花、

    稲穂などたくさんの飾りを選び、配置を考えながら作成しました。

     お花と向き合う時間は良い香りが漂い、集中できるいい時間になりました。

       

       

       

       


     

    環境学習バス視察研修【佐賀県東よか干潟ビジターセンターひがさす見学】~R5.11.30~

    2024-01-12

     11月30日(木)に環境学習事業参加者の皆さんで佐賀県東よか干潟ビジターセンター

    ひがさすに行きました。東よかの干潟は国際的に重要な湿地として

    2015年にラムサール条約に登録されています。干満差が6メートルあり

    日本の干潟の40%が東よかの干潟にあたります。

     この場所は繁殖地であるシベリア、アラスカからオーストラリアのちょうど

    中間点にあることから、100種類以上の渡り鳥が訪れ、シギ、チドリ類の

    渡来数は日本一を誇るそうです。また、干潟にはムツゴロウやワラスボ、シオマネキなど

    泥干潟特有のユニークな生き物が多く生息しており、ひがさすではそういった

    貴重な生き物の展示のほか、干潟の保全や東よか干潟の美しい四季を

    映像で見ることもできます。また当日はパノラマ展望台から

    渡り鳥や赤く色づいた国内最大の群生地であるシチメンソウを見ることができました。

       

       

       

       

       
     
     午後は、多久まで移動し西渓公園の散策と併設している郷土資料館の見学を

    行いました。紅葉には一歩遅かったですが、きれいに整備された公園で自然を

    感じることができました。また、郷土資料館では江戸前期から昭和前期までの

    絵図を展示する『京都絵図』展が開催されており、短い時間でしたが

    学芸員さんから説明を受けながら、展示見学を行いました。

     今年度はこれが最終講となりました。学習したことを身近な場面から

    取り入れていただければ幸いです。

       

         

     

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